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Evaluación y rehabilitación vestibular en la infancia

By Lic. Rosa Maria Piraino
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Objetivos de aprendizaje

  • Brindar herramientas y pautas (test y cuestionarios) para una adecuada Evaluación
  • Compartir Estrategias, Recursos Terapéuticos (elementos) acordes para niños, con el fin de diseñar un plan de tratamiento de Rehabilitación Vestibular Integral, en pacientes pediátricos que presentan síntomas como vértigo, mareo, desequilibrio, retraso en habilidades motoras y en el neurodesarrollo - CV:

Presenter

Lic. Rosa Maria Piraino

Lic. en Terapia Física, egresada de la Universidad del Salvador, en el año 2000 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. En marcha y coordinó, desde 2004 al 2013, el Servicio de Rehabilitación Vestibular, en ORL, en el Hospital de Clínicas ¨José de San Martín¨, de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. En 2012 sumó a su experiencia el V Curso Integral de Neuro-Otología en el departamento de Neuro-Otología de Ineba. C.A.B.A. Argentina. Co-autoría de la publicación ¨Traducción y Adaptación Transcultural en Versión de Lengua Española del Cuestionario Dizziness Handicap Inventory en la Población Pediátrica¨. Acta Otorrinolaringoógica Española ELSEVIER. Posee una vasta experiencia en la evaluación y tratamiento de Rehabilitación Vestibular en la población pediátrica, desde la primera infancia, niñez y adolescencia, aplicando la Reeducación Vestibular Integral, utilizando al juego como una herramienta terapéutica, combinando la terapia Multimodal y la Integración Sensorial. En 2024 obtuvo la Diplomatura en Estudios Avanzados en Medicina Vestibular, título otorgado por la Universidad Nacional de Rosario.

Training in Functional Assessment and Rehab

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